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Improve reading, grammar, vocabulary, and communication through structured lessons, guided exercises, and personalized tutoring.

Language Classes

Classes designed to strengthen reading, grammar, vocabulary, and communication through structured lessons and guided practice.

Reading comprehension • Grammar structure
Vocabulary development • Real communication

DISCOvery session & tutoring

IDEA Discovery helps understand how each learner engages. Tutoring sessions adapt to the student’s rhythm and focus on building strong reading, grammar, vocabulary, and communication skills.

• Experience supporting students with dyslexia, dyspraxia, ADD/ADHD, autism, and Tourette’s syndrome book a free consultation
• School support and language improvement
• Practice in reading, grammar, and communication

Mejora tus habilidades de lectura, gramática, vocabulario y comunicación con clases estructuradas, ejercicios guiados y tutoría personalizada.

Clases de idiomas

Clases diseñadas para desarrollar la lectura, la gramática, el vocabulario y la comunicación mediante lecciones estructuradas y práctica guiada.

Comprensión de lectura • Estructura gramatical
Desarrollo de vocabulario• Comunicación

SESIÓN DE DESCUBRIMIENTO Y TUTORÍA

Cada sesión ayuda a comprender cómo cada estudiante se relaciona con el aprendizaje. Las sesiones de tutoría se adaptan al ritmo del estudiante y se enfocan en desarrollar sólidas habilidades de lectura, gramática, vocabulario y comunicación.

•Experiencia apoyando a estudiantes con dislexia, dispraxia, TDA/TDAH, autismo y síndrome de Tourette reservar consulta gratuita
• Apoyo escolar y mejora del idioma
• Práctica de lectura, gramática y comunicación

Améliore tes compétences en lecture, grammaire, vocabulaire et communication grâce à des cours structurés, des exercices guidés et un tutorat personnalisé.

COURS DE LANGUES

Cours conçus pour développer la lecture, la grammaire, le vocabulaire et la communication grâce à des leçons structurées et une pratique guidée.

Compréhension de lecture • Structure grammaticale
Développement du vocabulaire • Communication

SÉANCE DE DÉCOUVERTE ET TUTORAT

Chaque séance aide à comprendre comment chaque apprenant s’engage dans l’apprentissage. Les séances de tutorat s’adaptent au rythme de l’élève et visent à développer de solides compétences en lecture, grammaire, vocabulaire et communication

• Expérience avec des apprenants présentant de la dyslexie, dyspraxie, TDA/TDAH, autisme et syndrome de Tourette réserver une consultation gratuite
• Soutien scolaire et amélioration linguistique
• Pratique de la lecture, de la grammaire et de la communication

Exercises

Practice • Practica • Pratique

Complete the sentences with the correct expression.

I like, I would like, I am going to, I have to, I should, I could, I need, I want
  1. learning new languages.
  2. to visit London one day.
  3. Today, work from home.
  4. finish this project today.
  5. study more English.
  6. Maybe help you with that.
  7. more time to understand.
  8. to improve my English.
  9. listening to music while working.
  10. a cup of coffee.
  11. start the meeting now.
  12. call my colleague later.
  13. rest a little.
  14. try a different method.
  15. some help.
  16. to learn more.
  17. reading in the morning.
  18. to ask a question.
  19. prepare dinner.
  20. leave now.

Complete the sentences with the correct question word.

who, what, where, when, why, how, how much, how many
  1. do you live?
  2. are you today?
  3. are you learning English?
  4. does the meeting start?
  5. is your teacher?
  6. does this book cost?
  7. are you doing now?
  8. are they going?
  9. is he late?
  10. do you prepare this meal?
  11. is calling you?
  12. does the train leave?
  13. people are coming?
  14. does she work?
  15. do you want to eat?
  16. do you study English?
  17. does this machine work?
  18. lives in that house?
  19. students are in the class?
  20. do you arrive at work?

Complete the sentences with the correct form of to be (present or past).

am, is, are, was, were
  1. I very busy today.
  2. She in the office.
  3. They ready to start.
  4. Yesterday, I at home.
  5. We happy to see you.
  6. He at the meeting yesterday.
  7. You very organized.
  8. Last week, they in Paris.
  9. I ready now.
  10. The book on the table.
  11. Yesterday, we very busy.
  12. She very tired last night.
  13. You at the conference.
  14. They in the meeting room.
  15. I very curious as a child.
  16. He the manager.
  17. We in the right place.
  18. Yesterday, she very busy.
  19. They at the restaurant.
  20. I ready to begin.

Complete the sentences with a, an, or the.

a, an, the
  1. I see dog in the park.
  2. She has idea.
  3. book is on the table.
  4. He eats apple every morning.
  5. We go to restaurant near our office.
  6. I need pen.
  7. She is engineer.
  8. car is very fast.
  9. He buys coffee every day.
  10. There is airport near the city.
  11. teacher explains the lesson.
  12. I watch movie tonight.
  13. She reads newspaper every morning.
  14. He wants orange.
  15. We visit museum on Saturday.
  16. I have question.
  17. She lives in apartment.
  18. meeting starts at nine.
  19. He drinks tea in the afternoon.
  20. We see building from here.

Complete the sentences with have or get.

have, has, get, gets
  1. I a meeting today.
  2. She many emails every morning.
  3. We a new project.
  4. He the train at eight.
  5. I a message from my colleague.
  6. They an important question.
  7. She a lot of experience.
  8. I coffee before work.
  9. He a good idea.
  10. We many visitors.
  11. I some free time today.
  12. She good results.
  13. They a problem.
  14. He home at six.
  15. I many calls.
  16. She a new phone.
  17. We information from the website.
  18. He a question.
  19. I a taxi in the morning.
  20. They a meeting tomorrow.

Complete the sentences with many or a lot of.

many, a lot of
  1. There are people in the meeting.
  2. I have work today.
  3. She receives emails every morning.
  4. We have information.
  5. There are students in this class.
  6. He has experience.
  7. I get messages every day.
  8. They have time today.
  9. There are questions.
  10. We have problems to solve.
  11. She knows people here.
  12. I have ideas.
  13. There are buildings in this area.
  14. He has energy.
  15. We see cars on this street.
  16. I have work this week.
  17. They meet clients.
  18. She has responsibilities.
  19. There are options.
  20. I have questions.

Complete the sentences with because or but.

because, but
  1. I want to go out, I have a lot of work.
  2. I stay home I am tired.
  3. She wants coffee, there is no coffee.
  4. I study English I like languages.
  5. He wants to come, he is busy.
  6. We leave early we have a meeting.
  7. I call him, he does not answer.
  8. She is happy she finishes her work.
  9. They want to travel, they have no time.
  10. I go to bed early I am tired.
  11. He wants the job, he has no experience.
  12. We stay here it is quiet.
  13. I want to help, I do not know how.
  14. She studies a lot she has an exam.
  15. They like the restaurant, it is expensive.
  16. I take the bus my car is at home.
  17. He works a lot, he is happy.
  18. I stay inside it is raining.
  19. She wants to join us, she is busy.
  20. We leave now the meeting starts soon.

Complete the sentences with the correct preposition: to, in, on, with, for, from.

to, in, on, with, for, from
  1. I go work at eight.
  2. The book is the table.
  3. She lives this city.
  4. I speak my colleague.
  5. This gift is you.
  6. He comes Canada.
  7. We travel Paris tomorrow.
  8. The keys are the desk.
  9. They work this building.
  10. I go my friend.
  11. This message is the manager.
  12. She receives a call her client.
  13. I walk the office.
  14. The phone is the chair.
  15. We meet our team.
  16. This project is the company.
  17. He travels New York.
  18. I work a small office.
  19. She writes her friend.
  20. We talk the teacher.

Complete the sentences with do or make.

do, does, make, makes
  1. I my homework every evening.
  2. She a good plan.
  3. We a lot of work.
  4. He an important decision.
  5. I coffee in the morning.
  6. She the cleaning on Saturday.
  7. They a mistake.
  8. We exercise every day.
  9. He dinner at home.
  10. I my job carefully.
  11. She a phone call.
  12. They their work together.
  13. He a good impression.
  14. I a list.
  15. She yoga in the morning.
  16. We a decision today.
  17. He his work quickly.
  18. I lunch at noon.
  19. She a great job.
  20. They a big change.

Complete the sentences with the correct possessive adjective: my, your, his, her, our, their.

my, your, his, her, our, their
  1. I look for phone.
  2. She talks with sister.
  3. You open computer.
  4. He calls manager.
  5. We start meeting.
  6. They visit friends.
  7. I finish work.
  8. You check email.
  9. She brings notebook.
  10. He parks car.
  11. We organize documents.
  12. They discuss project.
  13. I call colleague.
  14. You prepare report.
  15. She reads messages.
  16. He finishes task.
  17. We present ideas.
  18. They share experience.
  19. I check notes.
  20. You close laptop.

Complète les phrases avec l'expression correcte.

j'aime, j'aimerais, je vais, je dois, je devrais, je pourrais, j'ai besoin de, je veux
  1. apprendre de nouvelles langues.
  2. visiter la France un jour.
  3. Aujourd’hui, travailler à la maison.
  4. finir ce projet avant demain.
  5. étudier un peu plus cette semaine.
  6. Peut-être que t’aider avec ce problème.
  7. plus de temps pour comprendre.
  8. améliorer mon français.
  9. écouter de la musique en travaillant.
  10. prendre un café maintenant.
  11. commencer le travail.
  12. appeler mon ami ce soir.
  13. me reposer un peu.
  14. essayer une autre méthode.
  15. pratiquer tous les jours.
  16. comprendre cette règle.
  17. lire le matin.
  18. apprendre une nouvelle compétence.
  19. préparer le dîner.
  20. partir maintenant.

Complète les phrases avec le mot interrogatif correct.

comment, où, pourquoi, quand, qui, combien, quoi
  1. habites-tu ?
  2. vas-tu aujourd’hui ?
  3. apprends-tu le français ?
  4. arrives-tu au travail ?
  5. parle avec le professeur ?
  6. coûte ce livre ?
  7. fais-tu ce soir ?
  8. allons-nous maintenant ?
  9. est-il en retard ?
  10. prépares-tu ce plat ?
  11. vient avec toi ?
  12. commence la réunion ?
  13. de temps dure le film ?
  14. travaille ton ami ?
  15. cherches-tu ?
  16. veux-tu partir ?
  17. fonctionne cette machine ?
  18. a appelé hier ?
  19. de personnes viennent ?
  20. part le train ?

Complète les phrases avec la forme correcte de être ou avoir au présent.

suis, es, est, sommes, êtes, sont, ai, as, a, avons, avez, ont
  1. Je fatigué aujourd’hui.
  2. Tu très organisé.
  3. Elle en réunion.
  4. Nous prêts pour commencer.
  5. Vous très aimables.
  6. Ils déjà ici.
  7. J’ beaucoup de travail.
  8. Tu une bonne idée.
  9. Il une question.
  10. Nous une réunion à trois heures.
  11. Vous beaucoup d’expérience.
  12. Elles plusieurs projets.
  13. Je très content de te voir.
  14. Tu en avance aujourd’hui.
  15. Il très calme.
  16. Nous peu de temps.
  17. Vous responsables du projet.
  18. Ils beaucoup d’énergie.
  19. Je besoin d’aide.
  20. Nous dans le bon bureau.

Complète les phrases avec la forme correcte des verbes faire, aller, prendre, voir, dire, donner, mettre au présent.

fais, fait, faisons, font, vais, vas, va, allons, vont, prends, prend, prenons, prennent, vois, voit, voyons, voient, dis, dit, disons, disent, donne, donnons, donnent, mets, met, mettons, mettent
  1. Je au travail à huit heures.
  2. Tu beaucoup de sport.
  3. Il le métro le matin.
  4. Nous le parc depuis la fenêtre.
  5. Ils la vérité.
  6. Je mon téléphone sur la table.
  7. Tu de bons conseils.
  8. Elle un bon travail.
  9. Nous au restaurant ce soir.
  10. Ils un café après le déjeuner.
  11. Je ton point de vue.
  12. Tu toujours la même chose.
  13. Il son aide à ses collègues.
  14. Nous les livres sur la table.
  15. Ils beaucoup de bruit.
  16. Je le bus tous les jours.
  17. Tu ce bâtiment ?
  18. Elle quelque chose d’important.
  19. Nous une réponse claire.
  20. Ils leurs manteaux ici.

Complète les phrases avec l’article correct : le, la, l’, les.

le, la, l', les
  1. livre est sur la table.
  2. porte est fermée.
  3. école est très grande.
  4. étudiants arrivent tôt.
  5. café est très chaud.
  6. voiture est rouge.
  7. ami de Paul travaille ici.
  8. enfants jouent dans le parc.
  9. téléphone est sur la table.
  10. maison est très ancienne.
  11. hôtel est près de la gare.
  12. livres sont intéressants.
  13. professeur parle lentement.
  14. réunion commence maintenant.
  15. avion part à midi.
  16. amis arrivent ce soir.
  17. restaurant ouvre tôt.
  18. musique est très belle.
  19. idée est intéressante.
  20. voisins parlent fort.

Complète les phrases avec le déterminant possessif correct : mon, ma, mes, ton, ta, tes, son, sa, nos, ses.

mon, ma, mes, ton, ta, tes, son, sa, ses
  1. Je cherche téléphone.
  2. Elle parle avec sœur.
  3. Tu prends café maintenant.
  4. Nous visitons amis ce soir.
  5. Il ferme porte.
  6. Je regarde messages.
  7. Tu invites collègues.
  8. Elle prépare travail.
  9. Je trouve clé.
  10. Tu lis livre.
  11. Il appelle parents.
  12. Je termine projet.
  13. Tu ouvres fenêtre.
  14. Elle organise documents.
  15. Je vois amis ce soir.
  16. Tu cherches sac.
  17. Il lave voiture.
  18. Je prépare affaires.
  19. Tu regardes notes.
  20. Elle écrit dans cahier.

Complète les phrases avec le connecteur correct : parce que, mais, et, donc, ou.

parce que, mais, et, donc, ou
  1. Je veux sortir, il pleut.
  2. Je travaille j’ai un projet important.
  3. Elle parle français anglais.
  4. Il est tard, je rentre à la maison.
  5. Tu veux du café du thé ?
  6. Je vais au travail je rencontre mon collègue.
  7. Je suis fatigué, je me repose.
  8. Elle étudie beaucoup elle veut réussir.
  9. Je veux venir, je n’ai pas le temps.
  10. Tu veux manger ici au restaurant ?
  11. Il parle lentement clairement.
  12. Je reste à la maison je travaille demain.
  13. Nous voulons partir, il est trop tard.
  14. Il pleut, je prends un taxi.
  15. Tu préfères le café le chocolat ?
  16. Je lis un livre j’écoute de la musique.
  17. Elle ne vient pas elle est malade.
  18. Je veux apprendre, je pratique.
  19. Il travaille beaucoup il est content.
  20. Tu veux venir rester ici ?

Complète les phrases avec la préposition correcte : à, dans, sur, avec, sans, pour, chez.

à, dans, sur, avec, sans, pour, chez
  1. Je travaille la maison aujourd’hui.
  2. Le livre est la table.
  3. Nous allons le médecin.
  4. Elle met les clés le sac.
  5. Je parle mon ami.
  6. Il part son téléphone.
  7. Ce cadeau est toi.
  8. Ils habitent cette ville.
  9. Le chat dort le canapé.
  10. Je vais mes parents.
  11. Nous travaillons cette équipe.
  12. Elle arrive huit heures.
  13. Il entre la pièce.
  14. Je pars argent.
  15. Ce message est vous.
  16. Le téléphone est la table.
  17. Je vais dîner un ami.
  18. Nous restons le bureau.
  19. Elle parle son professeur.
  20. Je pars Paris demain.

Complète les phrases avec la forme correcte du verbe au présent (groupes -er ou -ir).

parle, parlons, parlent, travaille, travaillent, regarde, regardons, écoute, écoutent, choisis, choisit, choisissons, choisissent, finis, finit, finissent
  1. Je avec mon collègue.
  2. Nous français au travail.
  3. Ils très vite.
  4. Elle beaucoup.
  5. Ils ensemble.
  6. Je un film ce soir.
  7. Nous la télévision.
  8. Elle de la musique.
  9. Ils le professeur.
  10. Je ce livre.
  11. Il une autre option.
  12. Nous ce restaurant.
  13. Ils un nouveau projet.
  14. Je ce travail aujourd’hui.
  15. Elle à cinq heures.
  16. Ils leur tâche rapidement.
  17. Nous toujours la meilleure solution.
  18. Je attentivement.
  19. Ils le match ce soir.
  20. Elle dans ce bureau.

Complète les phrases avec l’expression correcte au passé.

je suis allé, j'ai parlé, je suis venu, j'ai fait, j'étais, j'avais
  1. Hier, au travail très tôt.
  2. Pendant la réunion, avec le directeur.
  3. Hier soir, au restaurant avec des amis.
  4. Ce matin, beaucoup de travail.
  5. Quand j’étais enfant, très curieux.
  6. Hier, beaucoup de choses à faire.
  7. La semaine dernière, à Paris.
  8. Hier soir, avec mon voisin.
  9. Hier après-midi, du sport.
  10. Quand j’étais jeune, très timide.
  11. Hier, un rendez-vous important.
  12. Hier matin, au bureau tôt.
  13. Hier, avec un client.
  14. Ce week-end, au cinéma.
  15. Hier soir, un bon dîner.
  16. Quand j’étais étudiant, très occupé.
  17. Hier, beaucoup d'énergie.
  18. La semaine dernière, voir un ami.
  19. Hier, avec ma famille.
  20. Hier soir, un long appel.

Completa los espacios con la frase clave correcta.

me gusta, te gusta, me gustaría, te gustaría, voy a, vas a, tengo que, tienes que, tenemos que, necesito, necesitas, debería, deberías, pienso, piensas, podría, podrías
  1. A mí no trabajar los domingos.
  2. ¿Tú aprender otro idioma este año?
  3. Hoy estoy ocupado y terminar este informe.
  4. Ese plan suena interesante. ¿A ti participar?
  5. Mañana tengo tiempo. Yo llamarte por la tarde.
  6. No entiendo esta palabra. buscarla en el diccionario.
  7. Estoy muy cansado. descansar un poco.
  8. Ese restaurante es famoso. A mí comer allí.
  9. Si quieres mejorar tu español, practicar todos los días.
  10. ¿Tú venir conmigo al cine esta noche?
  11. Tengo mucho trabajo hoy y terminar todo antes de las cinco.
  12. Ese libro parece interesante. Yo leerlo este fin de semana.
  13. No tengo dinero ahora. pagar mañana.
  14. ¿Por qué no estudias más? estudiar un poco cada día.
  15. Hoy hace buen tiempo. Yo salir a caminar.
  16. No estoy seguro de la respuesta. revisar el ejercicio.
  17. Si tienes dudas, preguntar al profesor.
  18. Ese proyecto es complicado. Nosotros pensar bien antes de empezar.
  19. ¿Tú probar esta comida? Es muy buena.
  20. Creo que es buena idea. Yo intentarlo otra vez.

Completa las preguntas con la palabra interrogativa correcta.

qué, quién, dónde, cuándo, cómo, por qué, cuál, cuánto
  1. ¿ vives actualmente?
  2. ¿ es tu profesor de español?
  3. ¿ estudias español?
  4. ¿ cuesta este libro?
  5. ¿ prefieres: café o té?
  6. ¿ llegaste ayer a casa?
  7. ¿ empieza la reunión?
  8. ¿ estás aprendiendo ahora?
  9. ¿ personas vienen a la fiesta?
  10. ¿ te gusta aprender idiomas?
  11. ¿ es tu restaurante favorito?
  12. ¿ vas a viajar este año?
  13. ¿ tiempo estudias español cada día?
  14. ¿ es tu película favorita?
  15. ¿ te ayuda con la tarea?
  16. ¿ llegas normalmente al trabajo?
  17. ¿ estás tan cansado hoy?
  18. ¿ idioma quieres aprender después?
  19. ¿ vives en esta ciudad?
  20. ¿ son tus planes para mañana?

Completa las frases con la forma correcta de ser o estar.

soy, eres, es, somos, son, estoy, estás, está, estamos, están
  1. Yo profesor de español.
  2. Hoy muy cansado.
  3. Madrid una ciudad muy grande.
  4. Nosotros estudiantes de idiomas.
  5. ¿Tú listo para salir?
  6. Mi hermana médica.
  7. Ahora en clase.
  8. Ellos muy buenos amigos.
  9. El restaurante cerrado hoy.
  10. Yo en casa esta tarde.
  11. Mis padres de México.
  12. La reunión a las tres.
  13. Nosotros muy ocupados hoy.
  14. ¿Dónde el baño?
  15. Tú muy paciente.
  16. Los estudiantes en la biblioteca.
  17. Esta comida deliciosa.
  18. Nosotros compañeros de trabajo.
  19. El café muy caliente.
  20. Ellos ingenieros.

Completa las frases con la forma correcta de tener.

tengo, tienes, tiene, tenemos, tienen, tener que, hay, tenía, tuve
  1. Yo mucho trabajo hoy.
  2. ¿Tú tiempo para hablar?
  3. En esta ciudad muchos restaurantes buenos.
  4. Ayer una reunión muy importante.
  5. Cuando era niño, un perro.
  6. Nosotros clase de español mañana.
  7. Los estudiantes muchas preguntas.
  8. Hoy terminar este proyecto.
  9. En la mesa tres libros.
  10. El año pasado mucho trabajo.
  11. Cuando vivía en México, muchos amigos.
  12. Tú estudiar más.
  13. Nosotros salir temprano mañana.
  14. En esta oficina diez empleados.
  15. Yo una idea interesante.
  16. El profesor mucha experiencia.
  17. Ayer que trabajar hasta tarde.
  18. Cuando era estudiante, poco dinero.
  19. En este barrio muchas tiendas.
  20. Nosotros una reunión a las tres.

Completa las frases con la forma correcta de los verbos: dar, hacer, poner, quitar, dejar, tomar, ver.

doy, das, da, damos, dan, hago, haces, hace, hacemos, hacen, pongo, pones, pone, ponemos, ponen, quito, quitas, quita, quitamos, quitan, dejo, dejas, deja, dejamos, dejan, tomo, tomas, toma, tomamos, toman, veo, ves, ve, vemos, ven
  1. Yo clases de español los sábados.
  2. Tú mucho ejercicio durante la semana.
  3. Ella música cuando trabaja.
  4. Nosotros café por la mañana.
  5. Ellos la televisión después de cenar.
  6. Yo la comida los domingos.
  7. Tú buenos consejos a tus amigos.
  8. El profesor ejemplos muy claros.
  9. Nosotros el parque desde la ventana.
  10. Ellos los zapatos al entrar en casa.
  11. Yo el autobús para ir al trabajo.
  12. Tú las llaves en la mesa.
  13. Ella preguntas interesantes.
  14. Nosotros la mesa antes de comer.
  15. Ellos ayuda a sus vecinos.
  16. Yo el polvo de los muebles.
  17. Tú muchos detalles que otros no ven.
  18. El camarero agua en los vasos.
  19. Nosotros el coche cerca del parque.
  20. Ellos planes para el fin de semana.

Completa las frases con la forma correcta de traer o llevar.

traigo, traes, trae, traemos, traen, llevo, llevas, lleva, llevamos, llevan
  1. Yo café para todos los lunes.
  2. Tú tu computadora al trabajo.
  3. Ella pan fresco cada mañana.
  4. Nosotros los documentos a la oficina.
  5. Ellos postre cuando vienen a cenar.
  6. Yo una chaqueta porque hace frío.
  7. Tú buenas ideas a la reunión.
  8. El profesor nuevos ejemplos a clase.
  9. Nosotros a los niños al parque.
  10. Ellos regalos para la fiesta.
  11. Yo mi libro favorito hoy.
  12. Tú las llaves en el bolsillo.
  13. Ella una bolsa grande al mercado.
  14. Nosotros comida para compartir.
  15. Ellos a su perro al veterinario.
  16. Yo agua cuando hago ejercicio.
  17. Tú tu cuaderno a la reunión.
  18. El camarero la cuenta al final.
  19. Nosotros la maleta al hotel.
  20. Ellos música para la fiesta.

Completa las frases con el conector correcto: quien, que, el cual, donde, porque, aunque, pero.

quien, que, el cual, donde, porque, aunque, pero
  1. El profesor explica la lección habla muy claro.
  2. Conozco a una mujer trabaja en ese hospital.
  3. El estudiante, llegó tarde, pidió disculpas.
  4. Ese es el restaurante comimos ayer.
  5. No salgo hoy tengo mucho trabajo.
  6. Quiero ir al parque, está lloviendo.
  7. El libro, compré ayer, es muy interesante.
  8. La persona llama todos los días es mi hermana.
  9. El hombre, vive aquí, es médico.
  10. Ese es el edificio trabaja mi amigo.
  11. Estudio mucho quiero mejorar.
  12. estoy cansado, sigo trabajando.
  13. La casa, está en la esquina, es muy antigua.
  14. El estudiante habla francés ayuda a los demás.
  15. Ese es el parque jugábamos de niños.
  16. Quiero terminar hoy, no tengo tiempo suficiente.
  17. La mujer prepara la comida es mi tía.
  18. El vecino, siempre saluda, vive enfrente.
  19. No voy al gimnasio estoy enfermo.
  20. hace frío, salimos a caminar.

Completa las frases con por o para.

por, para
  1. Este regalo es ti.
  2. Caminamos el parque todas las tardes.
  3. Trabajo mucho pagar mis estudios.
  4. Gracias tu ayuda.
  5. Salimos la puerta principal.
  6. Este informe es el director.
  7. Estudio español viajar en el futuro.
  8. Pasamos esa calle ayer.
  9. Compré flores mi madre.
  10. Te llamo teléfono.
  11. Este ejercicio es practicar la gramática.
  12. Gracias venir hoy.
  13. Ellos viajan trabajo.
  14. Necesito este libro mañana.
  15. Nos quedamos en casa el frío.
  16. Este mensaje es todos los estudiantes.
  17. Pasamos tu casa ayer.
  18. Trabajo aquí aprender más.
  19. Gracias todo.
  20. Salgo temprano llegar a tiempo.

Completa las frases con la forma correcta de volverse, irse o ponerse en presente.

me vuelvo, te vuelves, se vuelve, nos volvemos, se vuelven, me voy, te vas, se va, nos vamos, se van, me pongo, te pones, se pone, nos ponemos, se ponen
  1. Cuando hace frío, yo un abrigo.
  2. Después de la reunión, nosotros a casa.
  3. Con el tiempo, él más paciente.
  4. Cuando escucho esa música, muy feliz.
  5. Ellos temprano del trabajo.
  6. Con los años, ella muy sabia.
  7. Cuando tengo sueño, de mal humor.
  8. Después de cenar, nosotros a caminar.
  9. Cuando hay problemas, él nervioso.
  10. Con el estrés, algunas personas impacientes.
  11. Tú una chaqueta cuando hace frío.
  12. Ellos del restaurante muy tarde.
  13. Cuando estudias mucho, más seguro.
  14. Yo contento cuando veo a mis amigos.
  15. Después de la fiesta, todos a casa.
  16. Con la experiencia, nosotros más eficientes.
  17. Cuando hay ruido, ella irritada.
  18. Tú temprano los viernes.
  19. Con el tiempo, las ideas más claras.
  20. Cuando llueve, yo botas.

Completa las frases con la expresión correcta: darse cuenta de, sin querer, hacerse el / la.

me doy cuenta de, te das cuenta de, se da cuenta de, nos damos cuenta de, se dan cuenta de, sin querer, me hago el, te haces el, se hace el, se hace la, nos hacemos los, se hacen los
  1. Yo que olvidé las llaves.
  2. Ella rompió el vaso .
  3. Él escucha todo, pero distraído.
  4. Nosotros que algo no está bien.
  5. Tú ese detalle importante.
  6. El niño tiró el libro .
  7. Ella entiende la pregunta, pero confundida.
  8. Ellos que el problema es serio.
  9. Yo golpeé la mesa .
  10. Tú ocupado para no ayudar.
  11. Nosotros sorprendidos.
  12. Ella que todos la miran.
  13. Ellos rompieron la puerta .
  14. Él dormido.
  15. Yo mi error demasiado tarde.
  16. Tú inocente.
  17. Nosotros la situación rápidamente.
  18. Ella empujó la silla .
  19. Ellos desinteresados.
  20. Yo distraído para evitar la conversación.
About me • Acerca de mi • À propos de moi

I’m Lesly, a teacher, linguist, and language learning specialist with a passion for understanding how people truly acquire languages. I have worked with children, teenagers, and adults helping them develop confidence in English, Spanish, and French.As an educator and author, I created Lenguaprima to return language learning to its essentials. Too often, students are overwhelmed by memorization and complicated rules. At Lenguaprima, we focus on clear structure, real understanding, and practical communication.The name Lenguaprima means “first language principles.” Our approach goes back to the foundations of how humans naturally learn: listening, observing patterns, and building meaning step by step.The goal is simple: help every student understand the language, not just repeat it. Because when the foundations are strong, fluency follows naturally.